Mange av våre foredragsholdere har foredrag tilpasset ungdom på ungdomsskole og videregående skole.
I flere samarbeid gjennomføres også egne foredrag for foreldre og lærere på kveldstid.

Samarbeid med skoler

Ønsker dere et sterkt foredrag om oppvekst, utenforskap, rus og psykisk helse?

Et sterkt og ærlig foredrag om psykisk helse, oppvekst og utenforskap. Adil deler erfaringer om mobbing, rasisme, depresjon, selvmordstanker og veien ut av mørket. Adil har en fantastisk evne til å ufarliggjøre tabubelagte temaer og stigma rundt psykisk helse slik at mennesker får et språk på vanskelige tanker og følelser.

Foredraget passer særlig godt i forbindelse med:
– temadager om psykisk helse / livsmestring for ungdom
– foreldremøter
– personalmøter og kompetanseheving blandt ansatte

🕒 2 timer (del 1: 50 minutter, del 2: 70 minutter)

🎯 Ungdom på vgs, foreldre og lærere

◆ Psykisk helse: oppvekst, inkludering, utenforskap, rus, selvmordstanker, depresjon, indre dialog, identitet, selvrefleksjon.

LES MER OM ADIL

Ønsker dere et foredrag som styrker ungdom i møte med identitet, kropp og livsmestring?

Simen overlevde først en eksplosjonsulykke som 13-åring og senere terroren på Utøya. Erfaringene har gitt ham et unikt blikk på livsmestring, identitet, kropp og psykisk helse. I foredraget «Positiv endring» viser Simen hvordan små valg, refleksjon og trygge voksne kan bidra til store endringer hos ungdom.

Foredraget for skoler retter blikket mot hvordan ungdom selv kan håndtere små og store utfordringer – og hvordan skole og voksne kan bidra i denne prosessen.

🕒 60 - 90 minutter

🎯 Ungdom 13 - 19 år, foreldre og ansatte i skolen

◆ Psykisk helse: livsmestring, identitet, kropp og selvbilde.

LES MER OM SIMEN

Ønsker dere et foredrag som gjør kvinnehelse, kropp og smerte lettere å snakke om – også mellom gutter og jenter?

«Fra sykdom til styrke» er Anjas historie om 35 år med endometriose – en usynlig sykdom som preget skole, arbeid, relasjoner og selvbilde. Etter 16 år uten diagnose og nær ti operasjoner nekter hun fortsatt å la sykdom definere hvem hun er. I stedet har hun brukt motgangen til å bygge mental styrke, retning og mestring i livet.

Foredraget gir innsikt i kvinnehelse, psykisk robusthet, identitet og håp – og passer både for ungdom, foreldre og voksne som ønsker å forstå hvordan usynlige utfordringer påvirker livet på og utenfor skolen.

🕒 60 - 90 minutter

🎯 Ungdom, foreldre, ansatte og frivillige som jobber med mennesker

◆ Kvinnehelse, psykisk robusthet, kropp, smerte, selvbilde & identitet

LES MER OM ANJA

VI ER ALLTID TILGJENGELIG FOR Å HJELDE DEG MED GODE RÅD TIL DITT NESTE ARRANGEMENT 📞 91 89 41 61

Måter å bruke foredragene for skoler

  • Temauker

    Foredragene våre passer godt inn i temauker der skolen ønsker å sette ekstra fokus på psykisk helse, identitet, kropp, tilhørighet og andre temaer som kan være krevende å snakke om i klasserommet.

  • Foreldremøte

    Det er ofte svært verdifullt å kombinere foredrag for ungdom med et eget foredrag for foreldre, slik at de voksne får et bedre språk og forståelse for temaene som tas opp på skolen.

  • Planlegginsuke

    Har dere en planleggingsuke der ansatte ønsker faglig- og/eller erfaringsbassert påfyll innen psykisk og fysisk helse? Et foredrag kan gi ansatte økt forståelse, felles referanser og konkrete perspektiver som styrker arbeidet med elever i hverdagen.

Under kan dere se noen av referansene fra foredragene vi har hatt på ulike skoler

Tilbakemeldinger skoler

  • ✦ RANDABERG VIDEREGÅENDE SKOLE

    ❝Takk for et hyggelig bekjentskap, og tusen takk for bidraget ditt under Vi Bryr Oss-besøket på Randaberg VGS. Foredraget om "Livsglede og motivasjon" var fantastisk bra og det varmet mange. Ditt bidrag passer veldig godt inn i et formidlingsprosjekt som ‘Vi Bryr Oss’. Når over 400 ungdommer (samt lærere) sitter stille i nesten to timer, og lytter til budskap fra modige erfaringsformidlere som deg, kan vi trygt si at vi har funnet en god nøkkel for kommunikasjon. På vegne av prosjektet og teamet, er jeg stolt over at du ville bidra med ditt, til å gjøre en forskjell for andre. Du er en god inspirator både overfor den yngre og den voksne målgruppen i prosjektet vårt. Din åpenhet, livsglede og oppriktighet gjorde inntrykk på mange denne dagen.❞

    🗣 Daglig leder, Arvid Nesse

  • ✦ ØLEN VIDEREGÅENDE SKOLE

    ❝Foredraget gjorde eit sterkt inntrykk på både elevar og personale. Du kom med ei sterk historie der viljen/ evnen mennesket har til å reise seg og gå vidare i livet blei fortalt oss på ein personleg måte utan at det blei sentimentalt. Eit mykje motiverande og personleg foredrag. Anbefalast.❞

    🗣 Avdelingsleder, Anne Brit Klungland

  • ✦ NES BIBLIOTEK & VGS

    ❝Simen holdt et veldig godt og sterkt foredrag for 1. og 2. trinn på helse og omsorg ved Nes videregående skole. Det var et alvorstynget publikum som satt helt stille og lyttet under hele foredraget. Simens historie og livserfaring setter livet i et annet perspektiv, noe som er svært viktig for unge i dag. Simen er en stor formidler, og snakker til ungdommen på en måte som treffer dem midt i hjertet. Flere av elevene gikk bort til Simen for å prate litt og si takk etterpå. Foredraget var litt av en tankevekker for oss alle, og vi ønsker å få ham tilbake til Nes kommune slik at flere kan høre hans historie.❞

    🗣 Biblioteksjef, Christine R. Wist

  • ✦ LEIRFJORD BARNE & UNGDOMSSKOLE

    ❝Vi anbefaler Simen på det sterkeste. Fikk raskt god  kontakt med publikum (elever fra 5. – 10.trinn) snakket et «språk» de forstod og humor. Han vekslet på en fin måte mellom alvor og spøk, fin balanse. Han snakket med innlevelse og torde å vise følelser. Han henvendte seg direkte til guttene, med budskap om å vise, og kjenne på følelser. Han sa også at alle har ulike utfordringer, og at man ikke kunne rangere de og sette de opp mot hverandre. Elevene satte tydelig pris på at han tok seg tid til å snakke med de etterpå. Det er det beste foredraget vi har hatt på LBU.❞

    🗣 Ass. Rektor, Heidi Evensen

  • ✦ EIDSVOLL VGS

    ❝I forbindelse med Verdensdagen for psykisk helse og skolens deltakelse i VIP prosjektet kom Simen Almås og holdt foredrag for alle vg1 elevene ved Eidsvoll vgs. Elevene var tydelig berørt av Simens historie som brannskadet og overlevende etter Utøya 2011. Elevene satt helt stille og lyttet til hvert eneste ord Simen sa. Det ga inntrykk som er viktig å ta med videre. I etterkant har jeg fått kommentarer fra elevene som "kjempebra og viktig", "traff meg veldig", "superbra". Læreregir også uttrykk for at det var et veldig bra foredrag som traff elevene våre. Vi håper vi får mulighet til å høre Simen igjen ved en senere anledning og kan anbefale hans foredrag på det varmeste!❞

    🗣 Rådgiver, Marthe Fonås

  • ✦ OLE VIG VIDEREGÅENDE SKOLE

    ❝Jeg snakket med lærerne mine etter foredraget. Ifølge dem var dette kanskje det mest suksessfulle foredraget som de har vært på sammen med elever. Veldig konsentrerte elever, en dyktig formidler, og de har spurt om det er mulig å få til dette også neste skoleår.❞

    🗣 Avdelingsleder Helse, Ole Martin Hammer

  • ✦ OLE VIG VIDEREGÅENDE SKOLE

    ❝Simen holdt foredrag for flere klasser i et fullsatt auditorium. Foredraget var veldig bra; det var tilpasset aldersgruppa og han appellerte til ungdommene. Han møtte elevene på en flott måte, og han fortalte om livet sitt og utfordringene sine på en tydelig og ærlig måte. Han hadde også mange viktige refleksjoner i forhold til å være menneske,  og nyttige erfaringer i forhold til å håndtere de vanskelighetene han selv hadde hatt. Det at han la vekt på at elevene måtte ta ansvar for eget liv og ikke legge ansvaret på omgivelsene, synes jeg var et viktig budskap. Likeledes det å bli sin egen bestevenn, og ikke være så kritisk og negativ til seg selv. Hans bevissthet på bruk av kognitiv terapi i sin egen situasjon, kan gi elever som sliter, et slags verktøy for å håndtere sin egen hverdag dersom de bruker dette bevisst. I tillegg fikk han fram viktigheten av å leve her og nå, og at det er de nære ting som egentlig betyr noe i livet som familie, venner og hverdags gleder. Etter en slik traumatisk opplevelse som han hadde på Utøya, fortalte han at han hadde blitt mer bevisst på dette. Det tror jeg også var nyttig for våre elever å høre noe om. Han var inspirerende, likefram og engasjerende for både elever og lærere. Jaa, vi vil gjerne ha besøk igjen.❞

    🗣 Lærer, Karin

  • ✦ FLATBYGDI SKULE

    ❝Vik kommune har psykisk helse blant born og unge som eit viktig fokusområde. I samband med dette såg me at føredraget til Simen kunne vera eit positivt og nyttig bidrag. Til stades var ungdomsskuleelevane i kommunen, lærarane og representantar for ulike instansar rundt skulen. Simen skuffa oss ikkje ! Han fortalde levande og engasjert om sine livserfaringar og utfordringar. Det var tankevekkjande og skapte mykje refleksjon hjå tilhøyrarane. For vår del  var føredraget eit veldig godt bidrag i satsingsområdet med å fremja god psykisk helse❞

    🗣 Rektor, Ole Jørgen Øygarden

  • ✦ DOVRE UNGDOMSSKOLE

    ❝Vi tilbød foredraget til Simen for 9. og 10. trinn, som et ledd i temaet «identitet og selvrespekt» som er del av vår psykisk helseplan.Foredraget ble godt mottatt av både elever og lærere. Mange elever fikk en oppvåkning og kom og takket for foredraget i ettertid. Jeg vil anbefale foredraget til alle ungdomsskoler.❞

    🗣 lærer, Anne Karin Riise

  • ✦ SONGDALEN UNGDOMSSKOLE

    ❝De 210 elevene ved Songdalen ungdomsskole har sjelden vært så lydhøre som under Simens foredrag ‘Tilbake til livet’. Som rektor takket jeg ham av etter foredraget med å si at dette sannsynligvis var den viktigste timen elevene har hatt dette skoleåret. I en form og et språk som treffer ungdommen, klarer Simen å formidle at det finnes en enorm kraft i det å snu negative tanker og selvbilde til det motsatte, til tross for at omstendighetene tilsynelatende ikke gjør det mulig. Jeg er sikker på at alle elevene fikk nye perspektiver på hvordan de kan møte vanskelige livserfaringer på best mulig måte. Tyngden og autoriteten i det han formidlet gjorde det også mulig, på en gjenkjennbar og troverdig måte, å minne elevene på alt det hverdagslige i livet som en skal være takknemlig for at en har. Songdalen ungdomsskole har allerede psykisk helse/livsmestring på agendaen på forskjellige måter. Vi er derfor glade for at dette ser ut til å bli fokusert tydelig i den nye læreplanen som er på trappene. Simens bidrag går rett inn i dette på en god måte. Anbefales på det beste!❞

    🗣 Rektor, Øystein Dybesland

  • ✦ NYGÅRD SKOLE

    ❝Tusen takk for et flott foredrag i dag! Elevene fulgte godt med og var veldig engasjert. Kontaktlærerne til 5. kl. gjorde likevel den erfaringen at noen av disse yngste elevene kanskje ikke helt klarte å få med seg alvoret og bakgrunnen for spørsmålene han stilte til elevene. Men om noen kom med svar som var useriøse og litt på siden eller ville fortelle noe helt annet, så var han veldig flink til å hente dem inn igjen og holde framdriften i sitt eget foredrag. Anbefaler gjerne dette foredraget på 45 min. til andre skoler.❞

    🗣 Rektor, Magnhild Eia

  • ✦ SAMNANGER BARNESKOLE

    ❝Han er den tøffeste unge mannen jeg vet, og et forbilde for oss alle! Både store og små er svært tilfreds med møte med Simen. Her er noen sitat fra elevene: "Forklarte godt korleis livet kan gå oppog ned." "Alle burde få eit sånt foredrag, siden alle opplever nedturer i livet" Fra voksen og mor: Det var et fantastisk foredrag som gjorde sterkt inntrykk.  Foredraget ble gjenfortalt (fra barna) rundt middagsbordet til bestemor. Bestemoren var helt imponert og kunne selv tenke seg å være der:-) Flere likte spørsmålet: "Hvordan har du det egentlig?❞

    🗣 Rektor, Vigdis Vikne

  • ✦ RINDAL SKOLE

    ❝Simen besøkte 8-10 trinn ved Rindal skole og gjorde et sterkt inntrykk på både elever og voksne da han fortalte sin historie. For vår del var det litt synd at Simen ikke fikk vist den visuelle delen av foredraget pga. problemer med mobilen, men han klarte likevel å holde på elevenes oppmerksomhet hele veien. Takk for et flott foredrag og lykke til videre.❞

    🗣 Sekretær, Anni Karlstrøm

  • ✦ SAMNANGER UNGDOMSSKOLE

    ❝Generelt er tilbakemeldingane svært gode. Mange synest det var interessant og uttrykkjer at ein har mykje å læra av måten Simen klarar å sjå det positive. Simen Almås er ein god formidlar og det er ingen tvil om at han fenger elevane.Ein elev fortalde meg: «Å høyra på han (Simen) var fint, det var akkurat som om han snakka om meg». Eg spurde vidare om det Simen sa kunne hjelpa han på nokon måte, her var svaret «ja». Dette er ein elev som har sine utfordringar, så for min del var dette sterkt, og det var verdt heile besøket!❞

    🗣 Inspektør, Heidi Fossdal

  • ✦ FUSA UNGDOMSSKOLE

    ❝Simen har ei sterk historie å fortelja både som sterkt brannskadd og overlevande etter Utøya, hankunne velja å gje opp, men Simen har valt å snu det som var vondt å vanskeleg til noko positivt. Det har ikkje alltid vore lett, mange tunge bakkar å gå, men har hatt gode venner og ikkje minst familien sin som støtte.   Med si formiddlingsevne trollbandt han både ungdommane og foreldra, snakka eit ungdommeleg, lett, engasjerande og magisk språk. Frå ein lærars perspektiv er det ikkje kvar dag det er heilt stille i ein sal med så mange tilstades (over 300), men det var som om me kunne høyra den berømmelege knappenåla detta.❞

    🗣 Fagarbeider, Elisabeth Markus

Les alle referansene

Samarbeid med skoler - spørsmål og svar

Praktisk gjennomføring

  • Veldig lite.
    Skolen trenger kun å:

    – avtale tidspunkt
    – ha et egnet rom med utstyr
    – Bestemme målgruppen for foredraget
    – ha én kontaktperson
    - Få deltakere inn og ut av lokale

    Resten ordner vi sammen med foredragsholder.

  • Økonomiske beslutninger tas som regel av rektor eller avdelingsleder som har budsjettansvar.

    Det praktiske planlegges ofte i samarbeid mellom rådgiver, kontaktlærer, helsesykepleier eller miljøkoordinator. Dette gjør at foredraget passer inn i skolens arbeid med livsmestring og psykisk helse.

    Ved foredrag som berører sensitive temaer kan det være hensiktsmessig at det er voksne tilgjengelig (helsesykepleier, skolepsykolog, miljøarbeider eller tilsvarende) slik at elever kan snakke med noen dersom de trenger det.

  • Vi anbefaler 4–8 uker, men vi gjennomfører også raskere ved behov.

    Så lenge foredragsholderen er ledig, kan vi få til arrangementer på kort varsel.

  • De fleste foredrag varer 60–120 minutter / 1 - 2 timer.

  • Vi har ingen spesielle krav til lokaler.

    De fleste skoler bruker egne lokaler som auditorium, gymsal eller klasserom. Det fungerer godt for både elever, foreldre og lærere.

    Velg gjerne et rom med god akustikk og riktig kapasitet i forhold til målgruppen.

    Det trengs bøylemic og at en PC er koblet til prosjektor.

  • Ja. Det kan avholdes flere foredrag samme dag. Mange skoler kombinerer elevforedrag på dagtid med foreldre- eller lærermøte på ettermiddag/kveld.

Innhold, tilpasning og samarbeid

  • Åwesome Foredrag gjør det enklere for skoler å gjennomføre sterke foredrag for elever, lærere og foreldre.

    Vi bistår med:
    – anbefaling av foredragsholdere
    – praktisk koordinering
    – tidsplan og gjennomføring
    – reise og logistikk for foredragsholder
    – digital plakat og informasjonstekst til elever/foreldre/lærere

    Målet vårt er å skape foredrag som gir verdi og effekt, ikke kun et engangsarrangement.

  • Ja, det er fullt mulig å gjennomføre flere foredrag samme dag.
    Dette er vanlig når skolene ønsker å nå både elever, lærere og foreldre.

    I praksis fungerer dette ofte slik:

    • Dagtid: foredrag for elever (ev. i to puljer)
    • Ettermiddag: faglig foredrag for lærere
    • Kveld: eget foreldreforedrag

    Å dele opp i flere foredrag gir flere fordeler:

    • budskapet kan tilpasses målgruppen
    • foreldre slipper å ta fri fra jobb
    • lærere får mulighet til faglig fordypning
    • elevene får rom for refleksjon og samtale i etterkant

    Det er både praktisk og faglig lurt å skille mellom målgrupper, men det er også mulig med fellesopplegg dersom det passer skolen bedre.

  • Det er forskjellige løsninger på det økonomiske. Noen skoler betaler direkte for foredraget av sitt budsjett og andre så jobber vi sammen mot å få dette finansiert via foreninger, fagforbund og stiftelser etc.

    For å få en pris på foredraget må dere kontakte oss på skjema under, ringe oss eller sende en e-post.

  • Skoler står fritt til å koble på andre aktører dersom det gir mening.
    Økonomien varierer mellom skoler, og i noen tilfeller inngår FAU, kommune, SLT eller fagforbund som bidragsytere.

    Vi samarbeider også med det ideelle selskapet Balansia, som jobber med å finansiere tiltak innen psykisk og fysisk helse.
    Dersom dere ønsker hjelp med finansiering eller samarbeid, ta gjerne kontakt.

  • Nei. En henvendelse er kun en uforpliktende dialog der vi ser på muligheter, behov og tidspunkt.
    Vi kommer med forslag – dere bestemmer.

    Det er først forpliktende når kontrakt er signert.

  • Bare ta kontakt og fortell hvilken målgruppe dere ønsker å nå (elever, foreldre og/eller lærere), samt når dere kunne tenke dere å gjennomføre det.

    Vi kommer tilbake med forslag til foredragsholdere, format og pris – helt uforpliktende.

    Noe må godkjennes av budsjettansvarlig hos dere, så det er lurt å ha rektor eller avdelingsleder med i dialogen på et tidspunkt.

La oss finne riktig foredrag for dere

Åwesome Foredrag ønsker å gjøre det lett å arrangere et foredrag. Daglig Leder har erfaring fra små og store arrangementer, og legger til rette for at arbeidet med å arrangere foredrag blir så enkelt som mulig. Hans store lidenskap er arrangementer som utgjør en forskjell.

Fortell kort om hvem dere er, hvem foredraget er for og hva dere ønsker å få ut av dagen – så kommer vi tilbake til deg med forslag på foredragsholder(e), opplegg og pris. Vi tar også en praktisk gjennomgang.

Det er også bare å ringe daglig leder,Åsmund Eggen, på telefon 91 89 41 61